Apakah penunjuk teknikal yang perlu diberi perhatian dalam pengubahsuaian pencahayaan bilik darjah
Menurut statistik, seorang pelajar menghabiskan 60% masanya di sekolah. Bagi murid-murid, sekolah ini adalah rumah kedua mereka. Di sekolah, pencahayaan adalah faktor yang tidak dapat dielakkan. Pencahayaan yang baik boleh membuat pelajar menumpukan diri untuk belajar dengan penuh semangat, manakala pencahayaan yang buruk akan menjejaskan kesihatan fizikal dan mental pelajar dan kecekapan pengajaran. Oleh itu, persekitaran pencahayaan bilik darjah pelajar sekolah rendah dan menengah harus dekat dengan alam semula jadi dan cuba menyerap cahaya semula jadi. Sekiranya cahaya semulajadi tidak dapat direalisasikan, sumber cahaya buatan juga harus konsisten dengan cahaya semulajadi! Apakah penunjuk teknikal utama lampu perlindungan mata untuk pencahayaan bilik darjah?
Satu, beri perhatian kepada stroboscopic
Flash Stroboscopic merujuk kepada perubahan berkala intensiti cahaya dan kecerahan dari masa ke masa. Jika lampu perlindungan mata mempunyai kilat stroboscopic, murid-murid kadang-kadang akan berkembang dan kadang-kadang kontrak. Jika anda menggunakan lampu ini untuk masa yang lama, ia akan menyebabkan bengkak mata dan keletihan, dan menjejaskan penglihatan anda. Biasanya, kebanyakan lampu yang kita gunakan menggunakan kuasa 50 Hz AC dan mempunyai stroboscopic. Mata telanjang hanya dapat melihat stroboscopic berkelip di bawah 30 Hz sesaat. Oleh itu, tegasnya, lampu perlindungan mata tidak "bebas flicker" seperti yang dikatakan sesetengah iklan, tetapi kekerapan berkelip agak tinggi. Mata telanjang kita tidak dapat membezakan mereka. Mereka adalah kilatan stroboscopic yang tidak kelihatan, dan ia boleh dianggap bahawa tidak ada kilatan stroboscopic, tetapi ini tidak bermakna bahawa skrin tidak akan berkelip. Pencahayaan bilik darjah harus stroboscopic, sumber cahaya LED berkualiti tinggi dengan pencahayaan yang stabil di bawah keadaan bahawa mata telanjang tidak dapat mengesannya.
Dua, lihat persembahan warna
Penerapan warna merujuk kepada paparan warna di bawah pencahayaan sumber cahaya. Semakin dekat warna paparan adalah untuk cahaya semulajadi atau cahaya standard, semakin baik kesan penerapan warna, dan sebaliknya. Indeks penerapan warna adalah indeks yang digunakan untuk menyatakan kesan penerapan warna. Menurut cadangan semasa Suruhanjaya Antarabangsa Pencahayaan (diterima pakai oleh standard kebangsaan Cina), indeks persembahan warna tinggi adalah 100, iaitu warna yang dipaparkan oleh sumber cahaya adalah sama seperti di bawah cahaya semula jadi atau cahaya standard. Semakin besar perbezaannya, semakin kecil nilainya.
Tiga, lihatlah pencahayaan
Apabila mengkaji, kawasan tatapan berada di bawah atau terlalu kuat, taburan cahaya tidak sekata atau sumber cahaya berkelip selama-lamanya, dan terdapat glare atau refleksi di kawasan tatapan mata; pandangan yang terlalu kecil atau tidak stabil pada sasaran akan membebankan mata dan menyebabkan keletihan visual. Pelajar yang belajar di bawah pencahayaan yang rendah dan pencahayaan yang tidak sekata untuk masa yang lama boleh menyebabkan keletihan visual dengan mudah. Keletihan visual boleh membawa kepada mendalam myopia, penglihatan berganda, bacaan mudah, tidak disengajakan, dan lain-lain, yang menjejaskan kecekapan pembelajaran.
Empat, lihatlah glare
Oleh kerana lampu LED adalah sumber cahaya pepejal, mata manusia akan berasa glare, yang sebenarnya merupakan sejenis kesan glare. Apa yang dipanggil glare merujuk kepada bahawa cahaya kuat yang dikeluarkan oleh sumber cahaya memasuki mata kita dalam pelbagai cara, yang membuat mata kita berasa pening, kabur dan pusing. Cahaya yang dikeluarkan oleh lampu perlindungan mata harus seragam dan lembut, dengan kecerahan yang sesuai, kawasan cahaya sederhana, dan pencahayaan seragam. Mengikut keperluan yang berkaitan, lampu perlindungan mata diletakkan pada ketinggian 40cm dari pusat desktop, dengan pusat geometri sumber cahaya menghadap ke bawah. Apabila jarak mendatar antara pemerhati dan pusat geometri sumber cahaya adalah 60cm, mata tidak dapat melihat secara langsung sumber cahaya yang luminous, dan juga tidak dapat melihat sumber cahaya yang dicerminkan dari dinding dalaman lampu, untuk mengelakkan glare.
