Bagaimana seharusnya sekolah memilih lampu kelas untuk meningkatkan persekitaran pencahayaan?
Sekolah adalah tempat di mana orang muda menghabiskan masa mereka, terutamanya bilik darjah. Mereka menghabiskan separuh masa mereka di sekolah kelas setiap hari. Kualiti persekitaran pencahayaan bilik darjah secara langsung mempengaruhi penglihatan anak muda. Jadi bagaimana kita memilih lampu kelas untuk meningkatkan persekitaran pencahayaan? Mari lihat&# 39 sekarang!
Pertama, kita perlu mencari pengeluar yang mengkhususkan diri dalam pengeluaran LED untuk peralatan lampu kelas. Pencahayaan di meja mestilah di atas 300lx, keseragaman pencahayaan harus di atas 0.7, pencahayaan papan tulis kelas harus melebihi 50Olx, keseragaman pencahayaan harus mencapai di atas 0.8, dan kelas tarian dan bilik darjah harus memenuhi yang sesuai bilik darjah standard dan bilik bacaan elektronik.
Tinggi gantung lampu mestilah 1.7 meter lebih tinggi daripada meja. Meja dan kerusi juga mempunyai keperluan yang sesuai. Jarak minimum antara papan hitam depan dan papan depan ialah 2.3m, jarak mendatar antara papan hitam belakang dan papan belakang belakang adalah 8m, dan jarak antara papan hitam belakang dan papan depan di sekolah menengah adalah 9m. Kerana terdapat jurang tertentu dalam ketinggian pelajar, ketinggian yang sesuai sesuai dengan meja dan kerusi yang berbeza. Tidak dapat mencapai jarak tontonan yang betul.
Apabila pencahayaan semula jadi tidak dapat memenuhi keperluan pencahayaan, lampu pelindung mata bilik darjah LED dapat ditambah. Susunan lampu harus sedemikian rupa sehingga paksi panjang berserenjang dengan papan hitam. Reka bentuk grid digunakan untuk mengawal silau dan cahaya langsung. Pada masa yang sama, gunakan bola lampu tambah.
Sebenarnya, sumber cahaya pelindung mata di dalam kelas perlu menggunakan tiga warna asas. Merah, hijau, dan biru adalah tiga warna asas. Tiga warna asas lampu pelindung mata bilik darjah banyak digunakan dalam peralatan pengubahsuaian lampu sekolah kerana kecerahan seragam, cahaya lembut, tidak silau, dan tidak silau.
Warna cahaya berkaitan dengan suhu warna cahaya. Sekiranya suhu warnanya tinggi, ia akan terlalu keras. Sekiranya suhu warnanya rendah, berwarna kuning-merah, yang menjadikannya mudah letih. Suhu warna pencahayaan bilik darjah umumnya antara 3500K-5500K. Di bawah suhu warna ini, pembacaan, pembelajaran, ketenangan fikiran dan kecekapan dapat dicapai. Walau bagaimanapun, suhu warna beberapa lampu yang tidak memenuhi syarat terlalu tinggi, yang akan merosakkan retina dan menyebabkan degenerasi makula, yang merupakan faktor risiko miopia. Penggunaan pada waktu malam dapat menghalang rembesan melatonin dan mengganggu jam biologi, yang memudaratkan kesihatan fizikal dan mental.
Lampu pelindung mata di dalam kelas harus mempunyai jangka hayat yang panjang dan mengurangkan pelemahan cahaya. Selain itu, pencahayaan dan keseragaman pencahayaan juga berkurang dengan pelemahan cahaya. Oleh itu, lampu pendarfluor lama harus diganti dengan kerap pada waktunya, dan sekolah harus memasangnya. Mustahil untuk mengubahnya selamanya. Untuk mengekalkan kesan pencahayaan yang baik, penyapuan yang kerap diperlukan untuk mengurangkan pencemaran debu.
